(2-1-2)學習單設計-優點偵探員紀錄表

年    班   座號：____     姓名：__________

優點偵探員紀錄表

『我最討厭你了』：吉姆和我曾經是最要好的朋友，我們一起過生日，一起吃圈圈餅。……可是，現在不是了。吉姆最討厭了，他每次都想當王；每次都要拿旗子；不肯借我蠟筆；還用沙子丟人……。所以，我最討厭他了。我要去告訴他：你我絕交了！可是，〈吉姆！要不要去溜冰？〉〈好啊！圈圈餅分一半給你。〉〈謝謝你，吉姆。〉於是兩人又開始一起玩了起來。又是最好的朋友了。

Y 好朋友的定義是什麼？好朋友吵架的原因有哪些？與朋友意見看法不同時，我該怎麼做？

答:                                                                            

                                                                          

                                                                                                               
                                                              

『我是優點觀察員，專門觀察        的優點』

記錄日期	優良事蹟	覺得他是怎樣的人
例:104/10/12 下午二點	今天上美術課的時候，我發現他都會把蠟筆借給忘記帶蠟筆的同學使用。	我覺得他是一個肯幫助同學的人。

經過我的觀察紀錄，我發現              是一個               的人。                                                                                                                    

                                               家長簽名:

評量標準	A++	A+	A
	o都有紀錄 o歸納出被觀察者是怎樣的人 o寫出好朋友的定義及吵架原因 o家長簽名	o都有紀錄 o歸納出被觀察者是怎樣的人 o只完成2個項目，家長沒有簽名	o只完成一項，或未完成。