研 習省思:
壹、摘要:
一、領域運作、教師專業學習社群
二、教師專業學習社群的運作方式
三、課程規劃實例
貳、在實務上的應用:
若蘭老師將閱讀結合綜合活動是很棒的點子,國小比較常用的是繪本,但高年級學生的閱讀能力已足夠,最近同事正以「沒被捉到算不算偷竊?」這本書為主軸,推行品格教育,若要深入,可請學校增購書箱,再規劃設計課程,於綜合活動課中實施。
「願做領頭羊,多做一點、多想一點、樂於分享、創造成功經驗」,以上是未來在工作上,要不斷提醒自己的。有時,會覺得自己付出了那麼多,但卻收不到預期的效應,心裡多少會很洩氣;除了再省思、改善工作的策略外,也別忘了多回想上述語句,回復積極快樂的工作態度。
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