108學年度 第五次團務會議

1090102團務會議AT桐林國小

邀請柯丁聯盟  陳瑞宜老師  位輔導員增能承是語言能力與應用

期盼不同元素能激盪出輔導員們創作跨領域課程的火花

臺中市國小綜合活動輔導團團務會議會議議程

時　　間：109年1月2日（星期四）中午12時30分

地　　點：桐林國小        主　　席：姜韻梅 校長　　　　　　　　 記錄：賴婉甄

列席指導：張淑芳教授   

出席人員：姜韻梅、侯素棉、黃美樺、湯正茂、蔡丞憲、簡嘉慧、賴婉甄

                、廖俞青、蔡志澤、詹子弘、黃夙瑜、周雅釧、林盈全、羅婷儀

                 、葉建成、陳美盈、莊雅景、洪繪羽

列席人員：

臺、報告事項

一、主席報告

       歡迎大家到桐林國小

       桐林國小社區共讀站介紹

       桐林特色課程簡介分享

二、業務報告

(一)大約1月份要開始規劃

       109學年度精進計畫

      增能主題建議   

      1.   簡報增能工作坊:一天6小時:(國中小綜合)

2. 遊戲化教學設計(侯惠澤教授):2天12小時(國中小綜合)

3. 素養導向評量設計共備工作坊(曾榮華教授)與小社合作

4. 生活美感與創新課程設計探討(黃咨樺老師)

  

(二)108學年度第二學期團務時間敲定

主題	時間	配合增能項目	預定地點
第六次團務會議	2月27日	藍偉瑩書會(詢問中尚未確定)	南屯國小
第七次團務會議	3月26月	素養導向評量共備工作坊	太平國小
第八次團務會議	4月   日 (修改時間)	專業對話	新成國小
第九次團務會議	5月    日 (待確認)	素養導向評量共備工作坊	東山國小
第十次團務會議	6月11日	專業對話	桐林國小

     

     

(三)績優團隊工作分配

     請每一位夥伴

     到團內部落格發表最少3篇文章

     文章要素:請參考指標建議發表

                     (EX新課綱宣講分享or公開課or增能or課程發表or教學省思or牌卡教學or   

                            校內社群帶領分享)

     1.標題: 

      1081102+工作主題+AT地點

     2.內容:

        文字 :最少一張照片

         文字: 工作內容簡介、或是分享新思維、或是工作省思、

                   宣講如果方便可以附上簡報連結

      參考指標建議

向度 (權重)	項目	檢核重點
1.     組織與發展與政策協作15% 1	1-1 領域（議題）小組組織發展與增能策略	(1) 規劃輔導員領綱增能活動。 (2) 積極參與中央或分區策略聯盟與專案發展活動。
	1-2 中央政策轉化與地方政策協作	(1) 協助本局進行執行各項十二年國教政策推廣活動。
2. 課程與教學策略轉化與推廣 30％	2-1 課程教學與評量發展推動	(1) 進行素養導向或跨領域等符合新課綱之創新課程、教學與評量之研發(例如:創新教法、教案教材、教學包)，並推廣至各校。 (2) 進行課程教學與評量之推動 (如:素養導向教學示例、優良試題研發、素養導向評量示例、評量標準等)。 (3) 進行公開備觀議課、課程專業領導與回饋。
3. 專業支持與協助措施 30％	3-1 能協助各校或跨校教師專業發展	(1) 能運用到校服務進行課綱（或領綱）轉化宣導、示例。 (2) 能規劃分區研討工作坊、到校服務、領域學習社群等，支持學校辦理校本進修活動或共備社群。 (3) 協助各校進行學習診斷並提供補救教學、困難解決策略，提升學力。
4. 網頁評比 10%	4-1 建置輔導小組完整資料及教材庫	(1) 輔導小組成員基本資料與團務行事曆更新。 (2) 能利用雲端系統建置教材及人才資料庫，並充實各項資源提供全市教師應用。 (3) 其他活化網站經營或行銷特色。
5. 特色加分 15%	5-1 創新及活化各小組運作積極作為	(1) 能提出創新及活化具體作為

(三)  開發綜合玩很大玩法查詢APP請夥伴協助工作

         檢查 頁面是否需要修正的部分

         內容包含

         1.主題項目名稱

         2.結合班級經營建議

         3.整體內涵

         4.學習表現

         5.學習表現細項

         6.學習內容

         7.學習內容補充說明

   

         請大家參考領綱內容檢查，是否有缺漏或是貼錯的部分

         

         將須修正的部分回傳給小婉修正

         檢查分配如下

         

牌卡編號	對應主題項目	負責人
A	環境保育與永續	子弘
2	文化理解與尊重	婷儀
3	社會關懷與服務	志澤
4	危機辨識與處理	夙瑜
5	生活美感與創新	美盈
6	資源運用與開發	珮鳳
7	團體合作與領導	建成
8	人際互動與經營	雅景
9	尊重與珍惜生命	雅釧
10	生涯規劃與發展	俞青
J	自主學習與管理	繪羽
Q	自我探索與成長	盈全
K	綜合精神	小婉

貳、臨時動議

叁、散會