(3-1-3)105年度「服」到綜合，趨之若「務」-服務學習課程發展與有效教學設計工作坊

105年度「服」到綜合，趨之若「務」-服務學習課程發展與有效教學設計工作坊

一、依據：

(一)105年教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。

(二)臺中市105年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。

二、目標：

（一）藉由典範學校案例分享，引導教師瞭解服務學習課程概念，發想於綜合活動領域教學之行策略。

（二）藉由服務學習「準備期、行動期、反思期及慶賀期」之發展歷程，引導老師思考有效教學設計，強化學生領域所學，並涵養利他、負責、合作、解決問題及感恩之公民素養。

（三）採「兩階段實踐回饋分享」方式，將所學實踐於課室中，透過公開觀課之夥伴學習關係，促進教師自我反思及課堂實踐能力，提高學生學習成效。

三、辦理單位：

（一）指導單位：教育部國民及學前教育署

（二）主辦單位：臺中市政府教育局

（三）承辦單位：臺中市烏日區僑仁國民小學

四、實施對象：

（一）本市國民教育輔導團綜合活動學習領域國中小組團員。

 (二) 本市104、105學年度曾申辦教育部服務學習計畫之學校，每校薦派2人參加。

（三）鼓勵有興趣之國中小學校領域教師組隊參加，以社群或團隊報名（2-3人）優先錄取。

（四）參與人數上限為60人（含工作人員）。

五、辦理時間及地點：

105年10月13日(四)全日、105年11月30日(三)下午於臺中市烏日區僑仁國民小學舉行。

六、課程表：

第一天：105年10月13日（四）
辦理時間	辦理內容	主持人	主講人	備註
08：30~08：50	報到	輔導團員		工作坊結束後請學員回校實地教學，並於11/30享教學成果與心得。
08：50~09：00	主席長官致詞	洪翠芬校長
09：00~10：00	服務學習課程發展理念	洪翠芬校長	內聘講師
10：10~12：00	服務學習課程與有效教學發想與設計	洪翠芬校長	內聘講師
12：00~13：30	午餐	輔導團員
13：30~16：30	服務學習課程發展歷程之反思與評量設計	洪翠芬校長	南投縣國姓鄉長福國小 廖婉雯老師
16：30	賦歸
第二天：105年11月30日（三）
辦理時間	辦理內容	主持人	主講人	備註
13：30~14：00	簽到	輔導團		參加分組教學實務分享之教學團隊頒發獎狀乙紙及獎品乙份，以茲鼓勵。
14：00~16：00	服務學習有效教學典範分享及研討	洪翠芬校長	內聘講師
16：00~16：30	綜合座談	洪翠芬校長

七、報名方式：請逕至全國教師在職進修資訊網（http://inservice.nknu.edu.tw/）（承辦單位：烏日區僑仁國小）報名。

八、著作權歸屬及利用規範：講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。

九、注意事項：

（一）請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。

（二）此工作坊採「兩階段實踐回饋分享」方式，參加人員若無法全程參加請勿報名。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理；若10/13出席，但11/30未出席，所有研習時數都不發放，請見諒。

（三）已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位備查，並副知臺中市政府教育局。

（四）參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。