(3-1-1)(3-2-1)(3-2-2)分區到校輔導_神岡場

給自己跟孩子不一樣的思維學習

透過堆疊紙牌101的方式

帶領參與夥伴一同看見教室裡可以出現的火花

◎時間：1050518下午0200-0330

◎地點：神岡國小書法教室

◎主講：綜合活動輔導團國小組

◎列席：中教大教授、課程督學

◎期程安排：

   報到(1330-1400)

   示範教學(1400-1500)_由輔導員帶領參與學員進行微型教學

   議課與回饋(1500-1520)_針對微型教學進行公開課的說觀議課流程

   教學分享(1520-1550)_來自教學現場的經驗分享

   綜合座談(1550-1600)_針對各校提出的內容進行解惑與建議

領召開場

 研習夥伴回饋

 及時提問與回饋

 堆疊不一樣的紙牌101

用心思考與堆疊

 就地取物量身高

 頒發分享獎狀

分享時認真的表現