一、依據：
（一）教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。
（二）102年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。
二、目標：
（一）增進領域教師新課綱能力指標的解析與轉化為教學活動之知能學養，堅實教學輔導工作之基礎。
（二）透過輔導員示範教學與觀摩，研訓全市公私立國小綜合活動領域教師教學及專業知能，嘉惠學子，提升教學輔導工作之成效。
三、辦理單位：
（一）指導單位：教育部
（二）主辦單位：臺中市政府教育局
（三）承辦單位：臺中市三田區清水國民小學
（四）協辦單位：臺中市豐原區葫蘆墩國民小學
四、實施對象：共計65人。
(一)臺中市國小綜合活動學習領域教師。請豐原區、潭子區、大雅區、神岡區、后里區、石岡區、東勢區、北屯區、北區學校各派一名教師參加，其他學校教師可自由報名參加。
(二) 臺中市國民教育輔導團綜合活動學習領域輔導團團員。
五、辦理期間：102年3月29日(星期五)
六、辦理地點：臺中市豐原區葫蘆墩國民小學
七、實施程序及時間配當：
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時間
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實施項目
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主持 / 主講
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備註
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0800-0830
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相見歡─報到
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承辦學校
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邀請領域輔導督學、課程督學列席。
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0830-0930
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綜合活動學習領域課程
帶領技巧分享
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主講：羅雪美主任
助講：
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0930~1030
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領域輔導員示範教學
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主講：
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1030-1120
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綜合座談
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領域召集人
承辦學校校長
輔導團領域召集人
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1120-
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賦歸
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全體人員
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1330-1430
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示範教學教案研討與回饋
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主講：
助講：
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請輔導團團員
參加
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1430-1600
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示範教學活動檢討
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領域召集人
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八、報名方式：請於
九、預期效果：
（一）能增進國小綜合活動領域教師對新舊課綱能力指標的解析與課程轉化與重構，落實教學輔導工作之基礎。
（二）能強化教師本領域多元評量專業知能，協助學校本領域精進課程教學能力。
十、著作權歸屬及利用規範：
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十一、
注意事項：請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
（一）參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
（二）已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位備查，並副知臺中市政府教育局。
（三）參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
十二、
經費來源：教育部補助十二年國民基本教育精進國中小教學品質工作計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。（如附件）
十三、
成效與考核：
（一）承辦本計畫有功人員，依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
（二）本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國民教育輔導團網站，供全市教師參考利用。
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